基本条件

（15%）

1、教案符合规范要求，字迹工整，图形清晰

5

2、教学设计符合现代职教的要求，熟悉教材

5

3、以现代职业教育教学理念为指导，符合课程（专业）培养目标，从优化课堂教学的角度对教学进行整体的设计。

5

教案内容

（60%）

4、教学过程设计完整得当，时间分配合理、科学

5

5、教学目的明确，教书育人

5

6、教学组织、课堂提问设计合理

5

7、重点难点突出、点面结合、深浅适度、系统性强

15

8、内容充实精要，层次清楚，信息量大

10

9、引入学科前沿知识，注重系统性

5

10、理论联系实际，注重培养学生分析问题、解决问题的能力。

10

11、板书设计合理，授课时间安排科学。

5

教学方法

（15%）

12、教学方法选择恰当,设计巧妙，师生互动性强

5

13、能恰当合理地使用现代教育技术手段

5

14、因材施教，注重创新

5

作业情况（5%）

15、作业符合教学重点，有利于培养学生创新能力

5

课后总结（5%）

16、课后总结精练，思得、思失、思改，有创新性

5

合计

简评

年 月 日